معلومات

أسئلة الممارسة للتعليل المنطقي LSAT

أسئلة الممارسة للتعليل المنطقي LSAT


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

تستند الأسئلة في هذا القسم إلى المنطق الوارد في البيانات الموجزة أو المقاطع. بالنسبة لبعض الأسئلة ، يمكن لأكثر من خيار أن يجيب على السؤال. ومع ذلك ، عليك أن تختار أفضل إجابة. أي الإجابة التي تجيب على السؤال بدقة وبدقة. يجب ألا تجعل الافتراضات التي تكون وفقًا للمعايير المنطقية غير معقولة أو غير ضرورية أو غير متوافقة مع الفقرة. بعد اختيار أفضل إجابة ، قم بتقليص المساحة المقابلة في ورقة الإجابات.

السؤال رقم 1

قام علماء الأحياء بتوصيل جهاز إرسال لاسلكي بأحد الذئاب التي تم إطلاقها في وقت سابق في منطقة White River Wilderness Area كجزء من مشروع إعادة التوطين. يأمل علماء الأحياء في استخدام هذا الذئب لتتبع تحركات الحزمة بأكملها. تتراوح الذئاب عادةً في مساحة واسعة بحثًا عن الفريسة ، وغالبًا ما تتبع هجرات حيواناتها الجارحة. فوجئ علماء الأحياء بأنهم اكتشفوا أن هذا الذئب بعينه لم يتحرك أبداً على بعد أكثر من خمسة أميال من الموقع الذي تم وضع علامة عليه فيه لأول مرة.

أي واحد مما يلي ، إذا كان هذا صحيحًا ، من شأنه في حد ذاته أن يساعد في شرح سلوك الذئب الذي وضعه علماء الأحياء؟

كانت المنطقة التي تم إطلاق الذئاب فيها صخرية وجبلية ، على عكس المنطقة المسطحة ذات الأشجار الكثيفة التي أخذت منها.

ب. تم وضع علامة على الذئب وأطلقه علماء الأحياء على بعد ثلاثة أميال فقط من مزرعة أغنام وفرت أعدادًا كبيرة ومستقرة من حيوانات الجارحة.

كانت منطقة ويلدرنس وايت ريفر قد دعمت مجموعة من الذئاب في السنوات الماضية ، ولكن تم اصطيادها للانقراض.

د. على الرغم من أن الذئاب في منطقة White River Wilderness كانت تحت حماية الحكومة ، فقد انخفض عددهم بشكل حاد ، خلال بضع سنوات من إطلاقهم ، عن طريق الصيد غير القانوني.

لقد انفصل الذئب الذي استولى عليه علماء الأحياء ووسمهم عن الحزمة الرئيسية التي كان علماء الأحياء يأملون في دراستها ، ولم تمثل تحركاتها الحركات الرئيسية.

الإجابة أدناه. حرك الفأرة لأسفل.

السؤال 2

كما يعلم أي خبير اقتصادي ، فإن الأشخاص الأصحاء لا يشكلون عبئًا اقتصاديًا على المجتمع أكثر من الأشخاص غير الصحيين. ليس من المستغرب إذن أن كل دولار تنفقه حكومتنا على رعاية ما قبل الولادة للمهاجرين غير الشرعيين سيوفر لدافعي الضرائب في هذه الولاية ثلاثة دولارات.

أي مما يلي ، إذا كان هذا صحيحًا ، من الأفضل أن يفسر لماذا الإحصائيات المذكورة أعلاه ليست مفاجئة؟

أ. دافعي الضرائب في الولاية يدفعون مقابل الرعاية قبل الولادة لجميع المهاجرين.

ب. الأطفال المولودين في هذه الولاية لأبوين مهاجرين غير شرعيين يحق لهم الحصول على إعانات رعاية الرضع من الولاية.

تخدم فوائد الدولة للرعاية قبل الولادة في تعزيز الهجرة غير الموثقة.

الأطفال الذين لم تحصل أمهاتهم على رعاية ما قبل الولادة ، يتمتعون بصحة جيدة مثل الأطفال الآخرين.

E. النساء الحوامل اللواتي لا يتلقين رعاية ما قبل الولادة أكثر عرضة للتعرض لمشاكل صحية من النساء الحوامل الأخرى.

السؤال 3

الشواطئ الجميلة تجذب الناس ، لا شك في ذلك. مجرد إلقاء نظرة على شواطئ هذه المدينة الجميلة ، والتي هي من بين الشواطئ الأكثر اكتظاظا في ولاية فلوريدا.

أي مما يلي يعرض نمطًا من التفكير يشبه النموذج المعروض في الوسيطة أعلاه؟

أ. تظهر موس والدب في نفس فتحة الشرب في نفس الوقت من اليوم. لذلك ، يجب أن تنمو موس الدب والعطش في نفس الوقت تقريبا.

الأطفال الذين تم تأنيبهم بشدة يميلون إلى سوء التصرف أكثر من الأطفال الآخرين. وبالتالي إذا لم يتم توبيخ الطفل بشدة ، فمن غير المرجح أن يسيء تصرف الطفل.

C. يساعد هذا البرنامج البرنامجي على زيادة كفاءة عمل مستخدميه. نتيجة لذلك ، يتمتع هؤلاء المستخدمون بوقت فراغ أكثر للأنشطة الأخرى.

D. أثناء الطقس الدافئ ، يعاني كلبي من البراغيث أكثر من البراغيث. لذلك ، يجب أن البراغيث تزدهر في بيئة دافئة.

من المعروف أن المبيدات الحشرية تسبب فقر الدم لدى بعض الناس. ومع ذلك ، يعيش معظم المصابين بفقر الدم في المناطق التي لا تستخدم فيها المبيدات.

أجوبة على أسئلة المنطق المنطقي LSAT

السؤال رقم 1:

معظم الذئاب تمتد على مساحة واسعة بحثا عن فريسة. هذا الذئب خاصة معلقة حول نفس المنطقة. التفسير الذي يقترح نفسه على الفور هو أن هذا الذئب بعينه وجد فريسة كافية في هذا المجال ، لذلك لم يكن مضطرا للركض بحثًا عن الطعام. هذه هي الطريقة التي اتخذها ب. إذا كان لدى الذئب عدد كبير ثابت من الخراف يصلي عليه في الجوار المباشر ، فليست هناك حاجة إلى أن يمتد على مساحة واسعة يبحث عن الطعام.

لا يوجد تأثير مباشر على قلة حركة الذئب هذه. رغم أن الذئب قد يجد صعوبة في التنقل في البلد الجبلي ، إلا أن الحافز يقول إن الذئاب عمومًا تميل إلى تغطية مسافات كبيرة بحثًا عن الطعام. لا يوجد أي تلميح إلى أن الذئب في منطقة جبلية يجب أن يثبت استثناء لهذه القاعدة.

C غير ذي صلة: في حين أن منطقة White River Wilderness ربما تكون قد دعمت ذات مرة مجموعة من الذئاب ، فإن معرفة ذلك لا تفعل شيئًا لتفسير سلوك هذا الذئب بعينه.

D ، إن وجد ، يعطي ما يبدو أنه سبب لقيام ذئبنا بصنع المسارات والهجرة إلى مكان آخر. بالتأكيد ، D لا يفسر لماذا الذئب لدينا لم تتبع أساليب الصيد التقليدية.

E يجيب على السؤال الخطأ ؛ قد يساعد ذلك في توضيح سبب عدم قدرة علماء الطبيعة على استخدام ذئبنا لدراسة حركات العبوة الأكبر. ومع ذلك ، لم نطلب ذلك ؛ نريد أن نعرف لماذا لم يتصرف هذا الذئب بعينه كما تفعل الذئاب عادة.

السؤال 2

تعتمد الحجة على الافتراض غير المعلن بأن رعاية ما قبل الولادة تؤدي إلى صحة أفضل وبالتالي أقل تكلفة للمجتمع. ه يساعد على تأكيد هذا الافتراض.

A غير ذي صلة بالحجة التي لا تميز بين المهاجرين غير الشرعيين والمهاجرين الآخرين.

ب يصف فوائد ذلكالقوة خفض العبء الضريبي الإجمالي ، ولكن فقط إذا كان برنامج رعاية ما قبل الولادة يعمل على تقليل مبلغ فوائد رعاية الرضع المدفوعة. الحجة لا تبلغنا ما إذا كان هذا هو الحال. وبالتالي ، من المستحيل تقييم المدى الذي يفسر B كيف يمكن للرعاية قبل الولادة أن توفر أموال دافعي الضرائب.

C فعلا يجعل الإحصاءاتأكثر من من المستغرب ، من خلال تقديم دليل على أن الرعاية قبل الولادة ستزيد من العبء الاقتصادي للمجتمع.

د أيضا يجعل الإحصاءاتأكثر من من المستغرب ، من خلال تقديم أدلة على أن تكلفة برنامج الرعاية قبل الولادة سوفليس أن تقابله فائدة صحية معينة - فائدة من شأنها أن تقلل من العبء الاقتصادي لدافعي الضرائب.

السؤال 3

الإجابة الصحيحة على السؤال 3 هي (D). تستند الحجة الأصلية إلى استنتاج مفاده أن إحدى الظواهر تسبب ظاهرة أخرى على علاقة ملحوظة بين الظاهرتين. الوسيطة يتلخص في ما يلي:

فرضية: يرتبط X (الشاطئ الجميل) بـ Y (حشد من الناس).
استنتاج: X (الشاطئ الجميل) يسبب Y (حشد من الناس).

يوضح خيار الإجابة (D) نفس نمط التفكير:

فرضية:يرتبط X (الطقس الدافئ) مع Y (البراغيث).
استنتاج:X (الطقس الدافئ) يسبب Y (البراغيث).

(أ) يوضح نمطًا مختلفًا من التفكير عن الوسيطة الأصلية:

فرضية:يرتبط X (موس في حفرة الشرب) مع Y (الدببة في حفرة الشرب).
استنتاج:كل من X (موس) و Y (دب) كلاهما ناتج عن Z (العطش).

(ب) يوضح نمطًا مختلفًا من التفكير عن الوسيطة الأصلية:

فرضية:يرتبط X (توبيخ الأطفال) مع Y (سوء السلوك بين الأطفال).
افتراض:إما أن X تسبب Y أو Y تسبب X.
استنتاج:لن يتم ربط X (لا توبيخ) مع لا Y (لا يوجد سوء سلوك).

(C) يوضح نمطًا مختلفًا من التفكير عن الوسيطة الأصلية:

فرضية:X (برنامج البرنامج) يسبب Y (الكفاءة).
افتراض:Y (الكفاءة) تسبب Z (وقت الفراغ).
استنتاج:X (برنامج البرنامج) يسبب Z (وقت الفراغ).

(E) يوضح نمطًا مختلفًا من التفكير عن الوسيطة الأصلية. في الواقع ، (E) ليست حجة كاملة ؛ أنه يحتوي على مبنيين ولكن لا يوجد استنتاج:

فرضية:X (المبيدات) تسبب Y (فقر الدم).
فرضية:ليست X (المناطق الخالية من المبيدات) مرتبطة بـ Y (فقر الدم).


شاهد الفيديو: Section 2 (شهر اكتوبر 2022).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos